Haiwan bergerak untuk mendapatkan makanan.

                                       

Haiwan bergerak untuk melarikan diri daripada musuh

Kepentingan Pergerakan Kepada Haiwan

Apakah kepentingan pergerakan kepada haiwan?  

1) Haiwan bergerak untuk mendapatkan makanan.

2) Haiwan bergerak untuk melindungi diri daripada musuh.

3) Haiwan bergerak untuk mencari tempat perlindungan.

4) Haiwan bergerak untuk mencari pasangan untuk membiak.

Video Pergerakan Haiwan

Bilik Eco-smart

                                             Laparnya, nak makan ikan..... =_=

hahaha, saya punya sarapan...hehe

Kepentingan Pergerakan Haiwan ( mencari makanan)

         Singa mengejar zebra ( untuk mendapatkan makanan)

Cara Pergerakan Haiwan

 ikan ( berenang)

                                                                   burung ( terbang)

katak (melompat)

                                                                    lembu (berjalan)

                                                              kura-kura (merangkak)

  ular (menjalar)

 siput (mengengsot)

                                                                      kuda (berlari)

Rakaman Video Tentang Pergerakan Haiwan

Cara Pergerakan Haiwan

1. Contoh-contoh haiwan

                                            2. Contoh-contoh haiwan

                                         3. Simulasi Haiwan Bergerak.(Ikan Yu)

                                          4. Simulasi Haiwan Bergerak.（Pepatung)

                                                    5. Simulasi Haiwan Bergerak.

                                                   6. Simulasi Haiwan Bergerak.

Rancangan Pengajaran Harian (RPH)

TAHUN MASA MATA PELAJARAN	AKTIVITI	CATATAN
2Kuning 10:00 – 11.00a.m. DST –Elemen DST	Tema :Sains Hayat Tajuk  :Memahami pergerakan haiwan Standard Pembelajaran           : 2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwaan              bergerak sperti ikan berenang,            burung terbang,   katak            melompat, lembu berjalan,                kura-kura merangkak, ular            menjalar, siput            babi mengesot, semut            merayap,dan  kuda berlari. 2.4.3 Menyatakan kepentingan            pergerakan kepada haiwan. 2.4.4 Menjelaskan pemerhatian           melalui lakaran TMK, penulisan           atau lisan Pada akhir pembelarajan :                                     1.      Murid dapat melakukan simulasi beberapa cara pergerakan haiwan. 2.      Murid dapat menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. 3.       Murid dapat menjelaskan pemerhatian melalui penulisan.	Elemen Merentas Kurikulum (EMK):                    1) Kreativiti                2) Nilai Murni Bahan Bantu Mengajar            : 1) komputer 2) video 3)Lembaran Kerja IMPAK 1. 20/21 bilangan murid dapat menjalankan simulasi cara haiwan bergerak . REFLEKSI Objektif  telah dicapai dan pembelanjaran diteruskan dengan kemahiran yang seterusnya.
Set Induksi	Aktiviti P&P 1.      Guru meminta seorang murid berdiri dihadapan kelas. 2.      Murid  diminta berdiri sementara dan disuruh balik ke tempat duduknya. 3.      Guru mengajukan soalan kepada murid tersebut ( soalan – bagaimana kamu pergi ke hadapan kelas? Jawapan: saya berjalan) 4.      Guru menyoal kepada murid tentang cara pergerakan haiwan. 5.      Guru akan menerangkan bahawa berjalan merupakan salah satu cara pergerakan haiwan.
Langkah	1.      Guru menayangkan video. 2.      Guru bertanya soalan berdasarkan  video. (soalan: -Kenapakan harimau                 bintang mengejar rusa?)               Jawapan:bagi mendapatkan                 makanan. 3.      Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.Kumpulan pertama  melakukan pergerakan simulasi haiwan.Kumpulan kedua meneka pergerakan tersebut. 4.      Guru mengajukan soalan iaitu mengapakah haiwan perlu bergerak? 5.      Murid akan menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. 6.      Guru menerapkan nilai murni Kerjasama, berfikiran rasional,tolong menolong. 7.      Guru mengedarkan set latihan.
Penutup	1.      Guru merumuskan bahawa pergerakan merupakan asas utama kepada haiwan bagi mendapatkan makanan,bergerak dari satu tempat ke tempat lain.

 

Lembaran Kerja2 (PBS)

Tuliskan nama haiwan yang betul berdasarkan cara pergerakkannya.

Cara pergerakkan	Nama haiwan
Berjalan
Merangkak
Terbang
Menjalar
Merayap
Berlari
Berenang
Mengengsot
Melompat

Lembaran Kerja1 (PBS)

SJK

PBS : DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2

Tema	Band	Standard prestasi	Standard pembelajaran	descriptor	Evidens
SAINS HAYAT	2	B2	2.4.1	D3	E1

NAMA : ___________________                      KELAS : _____________

A.    Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul

1.      Itik  ________________ diatas permukaan air kolam.

2.      Ular ________________ untuk bergerak.

3.      Burung _______________ diudara.

4.      Unta ________________ laju.

5.      Siput babi _______________ untuk bergerak.

      mengengsot,   berenang,  berlari,  terbang,  berjalar